Командное управление в России 2024

Опросник для исследования особенностей

командного управления в России

Факультет оценки и развития управленческих кадров ВШГУ РАНХиГС, Мастерская управления «СЕНЕЖ», Центр Командных Компетенций и Академия Социальных Технологий проводят цикл исследований, посвященный особенностям командного управления в России и приглашают Вас принять в нём участие.

Период сбора данных – до 25 ноября 2024 года

Результаты будут представлены на ежегодной онлайн-конференции

«Командный менеджмент в XXI веке» 1 декабря 2024 года.

Количество вопросов: 35, время на заполнение: 7-10 минут.

Раздел 1. Общие понятия
Вопросы про «команду» и «командное управление» в целом.

В вопросах с несколькими вариантами ответов Вы можете выбрать «Ваш вариант ответа» – появится поле для введения текста

Какие слова или фразы у Вас прежде всего ассоциируются с понятием «КОМАНДА»?

Приведите 3-5 примеров, разделив их запятыми или точками

Какие слова или фразы у Вас прежде всего ассоциируются с понятием «КОМАНДНОЕ УПРАВЛЕНИЕ»?

Приведите 3-5 примеров, разделив их запятыми или точками

Чем отличается работа в команде от совместной деятельности в рабочей группе?

Выберите 2-3 варианта ответов

Какие преимущества может давать командное управление организации?

Выберите 2-3 варианта ответов

Выше качество результатов
Точнее соблюдаются сроки
Решаются более сложные задачи
Ниже уровень текучести персонала
Выше скорость обучения/адаптации персонала
Выше уровень инициативы и ответственности
Не дает преимуществ
Наносит вред
Ваш вариант ответа

Какие сложности может приносить командное управление?

Выберите 2-3 варианта ответов

Необходимо тратить время на согласования мнений
Требуются специальные знания, умения и навыки командных игроков
Требуются специальные знания, умения и навыки у лидера команды
Организация, как система должна поддерживать командную работу
Вышестоящее руководство должно быть искренне заинтересовано в развитии командной работы
Команде необходимо время для её развития, иногда – от одного года и более
Команде требуется самостоятельность для её максимальной эффективности
Не вижу особых сложностей
Ваш вариант ответа

Какие риски могут возникать при использовании командного управления?

Выберите 2-3 варианта ответов

Что может сделать организация и высшее руководство для поддержки развития команды?

Выберите 2-3 варианта ответов

Предоставить право самостоятельно организовать работу, принимать решения, распоряжаться ресурсами
Установить личное кураторство топ-менеджера, представляющего интересы команды в организации
Ввести систему оплаты труда с зависимостью от командного результата
Обеспечить обучение и развитие внутренними и внешними экспертами, членами руководства
Определить и закрепить за командой необходимые объемы ресурсов
Внедрить и продвигать идею командного управления и лидерства в организационную культуру
Внедрить систему публичных признаний и вознаграждений успехов команды (внутренний PR команды)
Особой поддержки не требуется
Ваш вариант ответа

Как вы считаете, что чаще всего является причиной неуспеха команд?

Выберите 2-3 варианта ответов

Раздел 2. Лидер команды
Вопросы про командное лидерство, стили лидерства и т.п.

В вопросах с несколькими вариантами ответов Вы можете выбрать «Ваш вариант ответа» – появится поле для введения текста

Какие слова или фразы у Вас прежде всего ассоциируются с понятием «ЛИДЕР КОМАНДЫ»?

Приведите 3-5 примеров, разделив их запятыми или точками

Что, по Вашему мнению, важно для занятия лидерской позиции в команде?

Выберите 2-3 варианта ответов

Быть формальным руководителем
Демонстрировать высокий уровень профессиональных знаний и навыков
Демонстрировать высокий уровень результативности при решении задач
Быть примером ценностей и принципов организации
Иметь хорошие связи с высшим руководством организации
Регулярно приносить пользу команде – ресурсами, знаниями, идеями
Иметь дружеские отношения с большинством членов команды
Наличие определенной «харизмы» – совокупности ярких, необычных, привлекательных качеств
Ваш вариант ответа

Какие компетенции, по Вашему мнению, важны для лидера команды?

Выберите 2-3 варианта ответов

Постановка вовлекающих, амбициозных общих целей
Владение и гибкое использование различных стилей лидерства
Обучение, наставничество, коучинг: индивидуальный и командные формы
Управленческие компетенции: планирования, орагнизации, координации, контроля
Компетенции саморегуляции, самомотивации, самоменеджмента
Компетенции, связанные с мотивацией и вовлечением: индивидуальным и команды, в целом
Эмоциональный интеллект и компетенции, связанные с регуляцией конфликтов
Умение организовать совместную работу: командные встречи, мозговые штурмы, принятие решений
Ваш вариант ответа

Какой подход к принятию решений, по Вашему опыту, чаще всего используют лидеры команд?

Единоличное принятие решений

Самостоятельное принятие решений после консультаций с отдельными членами команды

Самостоятельное принятие решений после консультаций со всей командой

Совместное с командой принятие решений (по большинству или консенсусу)

Передача права принятия решений кому-то из членов команды

Делегирование команде права принимать решение (и определять процедуру принятия)

Самоустранение от принятия решений

Ваш вариант ответа

Если разделить лидеров по степени авторитарности на «Единоличных» и «Командных», то «ЕДИНОЛИЧНЫЙ ЛИДЕР» прежде всего:

Выберите 2-3 варианта ответов

Свои цели будет считать целями команды
Будет подбирать состав, позволяющий ему доминировать по всем значимым компетенциям
Исключит передачу лидерства под задачи другим членам команды
Будет готовить не преемников, а помощников и последователей
В других членах команды прежде всего будет ценить и поощрять исполнительность и личную преданность
Будет считать, что правила, нормы и договоренности – прежде всего для остальных членов команды
В качестве инструментов мотивации будет использовать преимущественно систему материальных поощрений и наказаний
Не будет отличаться от любых других лидеров
Ваш вариант ответа

Если разделить лидеров по степени авторитарности на «Единоличных» и «Командных», то «КОМАНДНЫЙ ЛИДЕР» прежде всего будет:

Выберите 2-3 варианта ответов

Вовлекать членов команды в постановку общих целей
Открыто делиться идеями, знаниями, навыками
Подбирать в состав команды тех, кто в чем-то превосходит его самого
В членах команды развивать прежде всего соратников, а не последователей
Готовить преемников
Передавать лидерство под задачу (с готовностью самому выполнять поручения в любой роли)
Выступать своим примером в качестве образца ценностного поведения и соблюдения командных правил
Не будет отличаться от любых других лидеров
Ваш вариант ответа

В каких ситуациях / условиях «ЕДИНОЛИЧНЫЙ» подход к лидерству может быть ОСОБЕННО эффективен?

Приведите 3-5 примеров, разделив их запятыми или точками

В каких ситуациях / условиях «КОМАНДНЫЙ» подход к лидерству может быть ОСОБЕННО эффективен?

Приведите 3-5 примеров, разделив их запятыми или точками

Какой из подходов к лидерству чаще всего встречается в Вашей сфере деятельности?

Единоличный

Командный

Распределенный (с передачей лидерства под задачу)

Попустительский

Ваш вариант ответа

Какой стиль лидерства Вы сами чаще всего используете?

Единоличный

Командный

Распределенный (с передачей лидерства под задачу)

Попустительский

Лидером не являюсь

Ваш вариант ответа

Какая мотивация, на Ваш взгляд, является наиболее выраженной у управленцев в данный момент?

Стремление к высоким результатам в деятельности

Совокупность стремлений получить наиболее сильное влияние на других людей и группы людей с помощью средств власти

Стремление к установлению или поддерживанию отношений с другими людьми, стремление к контакту и общению с ними

Ваш вариант ответа

Какая мотивация, на Ваш взгляд, наиболее эффективна в текущих условиях для решения задач управления?

Стремление к высоким результатам в деятельности

Совокупность стремлений получить наиболее сильное влияние на других людей и группы людей с помощью средств власти

Стремление к установлению или поддерживанию отношений с другими людьми, стремление к контакту и общению с ними

Ваш вариант ответа

Раздел 3. Состав команды и взаимодействие
Вопросы про членов команды и процессы их взаимодействия

В вопросах с несколькими вариантами ответов Вы можете выбрать «Ваш вариант ответа» – появится поле для введения текста

Какими специальными знаниями и компетенциями должны владеть члены команды?

Выберите 2-3 варианта ответов

Организация и работа в совместных процессах генерации идей, анализа, принятия решений
Управление конфликтами
Коммуникативные компетенции (в т.ч. письменной речи)
Базовые управленческие навыки (целеполагание, планирование, контроль и т.п.)
Саморегуляция, самомотивация, самоменеджмент
Навыки наставничества, обратной связи, обучения и адаптации
Специальных знаний/компетенций не требуется
Ваш вариант ответа

Какие факторы, на Ваш взгляд, наиболее сильно влияют на вовлеченность членов команды?

Выберите 2-3 варианта ответов

Какие установки / правила важнее всего поддерживать в команде?

Выберите 2-3 варианта ответов

Поддерживать лидера и других членов команды после совместно принятого решения
Открыто запрашивать помощь при необходимости / инициативно предоставлять свою помощь
Удерживать внимание на общей цели, обеспечивать ее приоритетность в ситуации борьбы мотивов
Самостоятельно, проактивно осуществлять контроль качества и других неоптимальностей
Регулярно проводить анализ собственной работы и работы команды и предлагать варианты улучшений
Открыто (и конструктивно) заявлять о своей позиции, несогласии, замеченных ошибках и т.п., оставаясь экологичным
Регулярно привносить в команду новые полезные знания и умения, участвовать в процессах взаимного обучения
При возникновении разногласий, члены команды озвучивают возникшую ситуацию, предъявляют свои позиции (конфликт «не замалчивают»)
Ваш вариант ответа

Какие командные процессы, с Вашей точки зрения, прежде всего важны для эффективной работы команды?

Выберите 2-3 варианта ответов

Ретроспективы – встречи команды для анализа собственной работы и поиска вариантов улучшений
Ежедневные короткие встречи (stand-up) – для поддержания «общего информационного поля» о текущих задачах и проблемах
Командообразующие мероприятия – для эмоциональной разрядки, поощрения, развития неформальных связей (раз в полгода-год)
Совместное обучение в очном формате, на один или несколько дней
Еженедельные (или ежемесячные) неформальные встречи – для поддержания неформальных отношений и т.п.
Командные сессии – совместное целеполагание, планирование, решение проблем и т.п.
Взаимное наставничество и коучинг, с закреплением партнеров, на период квартала-полугода-года
Ваш вариант ответа

Раздел 4. Анкетные данные
Различные данные, необходимые для исследования особенностей восприятия командного управления в организациях из разных сфер деятельности.

В вопросах с несколькими вариантами ответов Вы можете выбрать «Ваш вариант ответа» – появится поле для введения текста

Из какого Вы города?

Ваш пол?

Мужской

Женский

Ваш возраст:

Количество Ваших прямых подчиненных:

Организация, в которой я работаю, относится к:

Ваша сфера деятельности:

Какой процент Вашего общего рабочего времени занимает работа в команде?

Меньше 25%

25% - 50%

50%– 75%

75% – 100%

Работаю исключительно индивидуально

Ваш вариант ответа

Членом каких команд вы себя считаете?

Управленческая команда – формирует и реализует стратегию

Функциональной команды – решает задачи реализации стратегии и выполнению поручений в рамках своей компетенции

Проектной команды – работает совместно над проектом

Я работаю в группе/коллективе, коллег командой не считаю

Я работаю исключительно индивидуально

Ваш вариант ответа

Лидером каких команд вы себя считаете?

Управленческая команда – формирует и реализует стратегию

Функциональная команда – решает задачи реализации стратегии и выполнению поручений в рамках своей компетенции

Проектная команда – работает совместно над проектом

Я – руководитель, лидером команды себя не считаю и не собираюсь им становиться

Я работаю исключительно индивидуально

Ваш вариант ответа

Есть ли у Вас практика развития команд как внешнего консультанта, наставника, тьютора, коуча, тренера, тимлида

Есть ли у Вас специальная подготовка в области командного управления (курсы, тренинги, программы)?

Нет, но хотел бы получить

В подобной специальной подготовке не нуждаюсь

Да, есть (укажите):

Кодовое слово (если есть)

Если вы хотите получить выгрузку по результатам Вашего отдела (организации), согласуйте произвольное кодовое слово, которое все ваши коллеги введут в это поле